課程結構的規劃分為四類，分別為「理論方法與創作」、「兒童文學文類」、「兒童文化」以及「兒童文學與教育」。請下載分項類別的檔案，以閱讀詳細的課程內容介紹資訊。

課程類別	課程名稱	課程內容下載
理論方法與創作	必修： 台灣兒童文學史(2)；兒童文學導論(2)；研究法：理論與實作(2)；文學理論與批評--上(2)、文學理論與批評--下(2)；兒童文學論文評析--上(2)、兒童文學論文評析--下(2)	<
	必選： 翻譯的理論與實際--上(2)、翻譯的理論與實際--下(2)；創作的理論與實際--上(2)、創作的理論與實際--下(2)
	選修： 西洋兒童文學史(3)；故事與思考(3)；兒童文學專題研究(3)；兒童文學批評理論(3)；文學理論選讀(2)；中國歷代啟蒙教材(2)；文化研究:理論與方法(3)；文學社會學(3)；當代華文兒童文學(3)；兒童哲學(3)；詩與哲學(3)；時間與敘事(2)；日本兒童文學(3)；兒童哲學與思考故事(3)；專題研究：作家與作品(2)；專題研究：理論議題(2)；台灣兒童文學專題研究(2)；大陸兒童文學發展與現況(2)
兒童文學文類	童話(3)；兒童戲劇(3)；圖畫書--上(2)；圖畫書--下(2)；兒童與青少年小說(3)；非虛構性兒童讀物(3)；奇幻文學(3)；名著選讀(3)；通俗小說與兒童文學(3)；生態文學與寫作(3)；兒童詩歌(3)；神話、傳說與民間故事(3)	<
兒童文化	兒童文化導論(3)；兒童電影(3)；童年影像閱讀(3)；文學中的童年(3)；多元文化理論與兒童文學(3)；童書出版與流通(3)；漫畫研究(3)；文學理論與電影(3)；動畫研究(3)	<
兒童文學與教育	兒童閱讀指導(2)；創作研究(2)；創造力與兒童文學(2)；繪本與教學運用(3)；兒童文學教育研究(2)；兒童文學與博物館教育(3)；兒童文學與教育推廣(2)；故事說演(3)	<